Therapeutische Praxis für Rehabilition

 

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THERAPEUTISCHE PRAXIS
HEINZ-HENNIG HAAKE
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HEINZ-HENNIG HAAKE

Systemischer Psychotherapeut
Lehrmusiktherapeut
Rehabilitationstherapeut
Familientherapeut
Paartherapeut
Sexualtherapeut
Supervisor
Lehrbeauftragter

Meine berufliche Laufbahn begann ich als Spedititionskaufmann, arbeitete nach dem Studium als Lehrer und Heilpädagoge, parallel dazu als Dozent im Schulmanagement.
Als richtungweisende Zeit war nach verschiedenen Aufbaustudiengängen meine therapeutische Anfangstätigkeit (1975) in der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH), die mir ermöglichte mich später als Fachtherapeut in verschiedenen Disziplinen zu etablieren.
Ab 1980 leitete ich die therapeutische Abteilung einer neurologischen Klinik und eröffnete 1984 die Therapeutische Praxis für Rehabilitation in Bad Nenndorf.
Parallel dazu arbeitete ich 12 Jahre im Präsidium der Deutschen Gesellschaft für Musiktherapie (DGMT) (1984 kommissarischer Präsident) mit.
Als systemischer Psychotherapeut behandle ich in meiner Praxis Patienten mit folgenden Krankheitsbildern:

  • Depressionen
  • Angstzustände
  • Schmerzsyndrome
  • Burn-out-Syndrome
  • Zustände nach schweren Schädelhirntraumen

2001 eröffnete ich zusammen mit Gisela Düster-Haake das ISOB, Institut für systemische Organisation und Beratung, Bad Nenndorf, mit den Arbeitsschwerpunkten:

  • Fort- und Weiterbildung
  • Coaching
  • Beratung

Zusätzlich arbeite ich als Lehrbeauftragter an verschiedenen Hochschulen.

Damit meine Ressourcen immer wieder neu aufgefüllt werden, treibe ich als ehemaliger Hochleistungssportler (Ruderer) kontinuierlich Sport. Ebenso wichtig ist das regelmäßige Musizieren und Singen.

Praxis für Ergo und Familientherapie – Pädiatrie

 

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Praxis für Ergo und Familientherapie – Pädiatrie
GIESELA Düster-HAAKE
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WER WIRD ERGOTHERAPEUTISCH BEHANDELT?

Kinder und Jugendliche mit Störungen oder Verzögerung der körperlichen, sprachlichen, sozialen, psychischen und geistigen Entwicklung.

  • Beeinträchtigungen der kognitiven Entwicklung im Zusammenhang mit Wahrnehmungsstörungen (visuelle und auditive, Teilleistungsstörungen, Aufmerksamkeits-, Ausdauer- und Konzentrationsstörungen)
  • der Grobmotorik und Bewegungskoordination
  • der Feinmotorik und Grafomotorik
  • der Verarbeitung der Sinnesreize
  • der Sprachentwicklungsverzögerung
  • der Handlungsplanung / Händigkeitsentwicklung
  • der Schulreife
  • Lernschwierigkeiten
  • Lese-, Schreib- und Rechenschwäche LRS/ Dyskalkulie
  • Aggressionen, Angst und Abwehr
  • Neigung zu Rückzugsverhalten und Träumerei
  • Hyperaktivität und Passivität

WELCHE ZIELE VERFOLGT DIE ERGOTHERAPIE?

  • Größtmögliche Selbständigkeit und Kompetenz im Alltag, in der Schule und im weiteren Umfeld
  • Entwicklung und Verbesserung der Motorik, Koordination, Wahrnehmung und Kommunikation
  • Vermeidung von Folgeschäden und Entwicklungsverzögerung

WAS BEINHALTET DIE ERGOTHERAPIE?

  • Entwicklungstests und Diagnostik
  • Training von alltagsrelevanten und entwicklungsfördernden Handlungen und Bewegungsabläufen
  • Handwerkliche, spielerische Tätigkeiten, gestalterisch-musische Prozesse
  • Beratung der Eltern und anderer Bezugspersonen
  • Einzel- und Gruppentherapie

WELCHE ÄRZTLICHEN DIAGNOSEN FÜHREN ZUR VERORDNUNG VON ERGOTHERAPIE?

  • Entwicklungsverzögerungen
  • Verhaltensauffälligkeiten und -störungen, ADS/ADHS
  • Bewegungsstörungen und Muskelerkrankungen
  • Störungen der sensorischen Integration und in der Perception (Wahrnehmung)
  • Minimale cerebrale Dysfunktion
  • Angeborene und erworbene geistige Behinderungen
  • Angeborene Fehlbildungen
  • Unfallschäden
  • Anfallsleiden
  • Autismus
  • Essstörungen
PRAXIS FÜR ERGOTHERAPIE - PÄDIATRIE

WELCHE BEHANDLUNGEN WERDEN ANGEWENDET?

Sensomotorische Integrationstherapie (SI) nach Ayres ist ein Therapiekonzept, bei dem die Aufnahme von Sinnesreizen, ihre Weiterleitung im Nervensystem und ihre Deutung im Gehirn zum Handlungsgebrauch im Vordergrund stehen. Dieser Vorgang ist u.a. die Grundlage von Bewegung, Sprache und Lernen sowie der Schlüssel für eine sinnvolle Handlung.

Handling nach dem Bobath-Konzept gibt Hilfestellung für die Bewältigung von Alltagshandlungen in Bezug auf Handlungskompetenz und Bewegungskoordination.

Wahrnehmungsbehandlung nach M. Frostig und Warnke richtet sich an Kinder, die Schwierigkeiten in der visuellen und auditiven Wahrnehmungsverarbeitung haben.

Alert-Programm hilft, die Aufrechterhaltung und Veränderung des Wachheitszustandes entsprechend einer gegebenen Situation oder Aufgaben zu lernen.

Psychomotorische Verfahren gehen in der Einheit und wechselseitigen Abhängigkeit von psychischen und motorischen Prozessen aus.

Grafomotorisches Training unterstützt die Umsetzung von Gehörtem und Gesehenem in Mal- und Schreibbewegungen.

Selbsthilfetraining ist ein praktisches Heranführen an die Aktivitäten des täglichen Lebens

WEITERE ANGEBOTE:

  • Systemische Familienberatung
  • Familienaufstellung
  • Kunst- und Musiktherapie
  • Soziotherapie
  • Entspannungsverfahren
  • Pädagogisches Rollenspiel
  • Interaktionstraining
  • Psychomotorik
  • Fortbildungen

 

 

Praxis für Ergo-Therapie und Familientherapie

 

 

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PRAXIS FÜR ERGOTHERAPIE
GISELA DÜSTER-HAAKE
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Unsere Zielsetzungen sind die Rehabilitation sowie die gesundheitliche Prävention auf der Basis ärztlicher Verordnungen mit ganzheitlichem Therapieansatz.

WIE GEHEN WIR VOR

  • Ausführliche Diagnostik mit anerkannten Testverfahren
  • Bobath-Therapie für Kinder und Erwachsene
  • Sensorische Integrationstherapie nach Jean Ayres
  • Motorisch funktionelle Behandlung
  • Neuropsychologische und neurokognitive Behandlung
  • PC-gestütztes Hirnleistungs- und Wahrnehmungstraining
  • Training sozial-kommunikativer Fähigkeiten
  • Selbsthilfetraining im lebenspraktischen Bereich
  • Hilfsmittel / Rollstuhlberatung, ggf. Hilfsmittelherstellung oder Adaption

UNSERE KONZEPTIONELLE ARBEIT ERFOLGT AUSSERDEM NACH:

  • Perfetti
  • Frostig
  • Affolter
  • Sattler
  • Kiphard
  • Feldenkrais
  • Warnke
  • Nikisch
  • Schweizer

WIR SIND DA FÜR MENSCHEN JEDEN ALTERS MIT STÖRUNGEN DER

  • Wahrnehmung
  • Sensomotorik
  • Sensibilität
  • Konzentration
  • Grafomotorik
  • Grob- und Feinmotorik
  • Ausdauer / Belastbarkeit
  • Händigkeit
  • Schreib-Lese- und Rechenfähigkeiten

SOWIE DES

  • Verhaltens
  • Selbständigen Handelns und Planens

WIR BIETEN IHNEN

  • Einzel- und Gruppentherapie
  • Hausbesuche
  • Eltern- und Angehörigenberatung
  • Kooperation mit Lehrern und Erziehern
  • Behindertengerechter Zugang (Fahrstuhl)

Die Ergotherapie umfaßt Behandlungen bei Patienten aus allen medizinischen Bereichen insbesondere der

  • Inneren Medizin, Onkologie
  • Neurologie
  • Geriatrie, Neuropsychologie
  • Pädiatrie
  • Orthopädie
  • Psychiatrie, Psychosomatik, Rheumatologie
  • Unfallchirugie, Handchirugie

Motorische Störungen:

  • Zustand nach Unfall- und Handverletzungen
  • periphere Nervenläsionen

Sensomotorische Störungen:

  • Cerebralparese, ADS/ADHS
  • Geistige und Mehrfachbehinderungen
  • Entwicklungs- und Teilstörungen, LRS, Dyskalkulie
  • Zustand nach Schlaganfall
  • sonstige traumatische, chronische und degenerative Prozesse des Zentralnervensystems z.B. MS oder Morbus Parkinson

Hirnleistungstraining:

  • Schädelhirntrauma
  • Schlaganfall
  • neurochirugische Eingriffe am Zentralnervensystem
  • degenerative Prozesse am Zentralnervensystem z.B. Alzheimer

Psychische Erkrankungen:

  • psychotische, neurotische und psychosomatische Störungen
  • Abhängigkeiten, Autismus
  • altersbedingter Funktionsabbau (Demenz)

WEITERE ANGEBOTE:

  • Systemische Familienberatung
  • Familienaufstellung
  • Kunst- und Musiktherapie
  • Soziotherapie
  • Entspannungsverfahren
  • Pädagogisches Rollenspiel
  • Interaktionstraining
  • Psychomotorik
  • Fortbildungen

ISOB Heinz-Hennig Haake

 

 

 

 

 

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ISOB INSTITUT
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HEINZ-HENNIG HAAKE

Systemischer Psychotherapeut
Lehrmusiktherapeut
Rehabilitationstherapeut
Familientherapeut
Paartherapeut
Sexualtherapeut
Supervisor
Lehrbeauftragter

Meine berufliche Laufbahn begann ich als Spedititionskaufmann, arbeitete nach dem Studium als Lehrer und Heilpädagoge, parallel dazu als Dozent im Schulmanagement.
Als richtungweisende Zeit war nach verschiedenen Aufbaustudiengängen meine therapeutische Anfangstätigkeit (1975) in der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH), die mir ermöglichte mich später als Fachtherapeut in verschiedenen Disziplinen zu etablieren.
Ab 1980 leitete ich die therapeutische Abteilung einer neurologischen Klinik und eröffnete 1984 die Therapeutische Praxis für Rehabilitation in Bad Nenndorf.
Parallel dazu arbeitete ich 12 Jahre im Präsidium der Deutschen Gesellschaft für Musiktherapie (DGMT) (1984 kommissarischer Präsident) mit.
Als systemischer Psychotherapeut behandle ich in meiner Praxis Patienten mit folgenden Krankheitsbildern:

 

  • Depressionen
  • Angstzustände
  • Schmerzsyndrome
  • Burn-out-Syndrome
  • Zustände nach schweren Schädelhirntraumen

2001 eröffnete ich zusammen mit Gisela Düster-Haake das ISOB, Institut für systemische Organisation und Beratung, Bad Nenndorf, mit den Arbeitsschwerpunkten:

  • Fort- und Weiterbildung
  • Coaching
  • Beratung

Zusätzlich arbeite ich als Lehrbeauftragter an verschiedenen Hochschulen.

Damit meine Ressourcen immer wieder neu aufgefüllt werden, treibe ich als ehemaliger Hochleistungssportler (Ruderer) kontinuierlich Sport. Ebenso wichtig ist das regelmäßige Musizieren und Singen.

Veröffentlichungen – Vorträge – Medienpräsenz

 

 

Therapeutische Praxis

 

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THERAPEUTISCHE PRAXIS
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Die Therapeutische Praxis

wendet sich an Einzelpersonen die Probleme in der Alltagsbewältigung haben. Es werden Hilfestellungen gegeben, um Lebenseinschränkungen zu bewältigen. Eine enge Kooperation mit den behandelnden Ärzten ist gewährleistet.

Was wird behandelt:

  • Angstzustände
  • Depressionen
  • Burn-out Syndrom
  • Chronische Schmerzzustände
  • Beziehungskonflikte
  • Kommunikationseinschränkungen
  • Psychische Erkrankungen – Folgebehandlung nach Klinikaufenthalt
  • Zustände nach schweren Schädelhirntraumen
  • Konzentrations- und Wahrnehmungseinschränkungen

 

 

ISOB

 

 

 

ISOB

wendet sich an Einzelpersonen und Berufsgruppen, deren Arbeitsalltag aus vielen interaktionellen Kontakten zu anderen Menschen besteht. Dadurch entfalten sich oft Grenzsituationen zwischen Fachkompetenz und emotionalen Höchstanfordernugen. Unser zukunftsorientiertes Fort- und Weiterbildungsangebot ermöglicht es, eine adäquate Balance zwischen rationalem und emotionalem Denken und Handeln zu erreichen. Hier verbinden sich die Praxisfelder:

SYSTEMISCHE MUSIK- UND KUNSTTHERAPIE

SYSTEMISCHE THERAPIE

differenziert Denk-, Handlungs- und Verarbeitungsweisen in Theorie und Praxis. Problemstellungen und Symptome werden in ihrer Wechselwirkung von Beziehungen in ressourcenorientierten Denk- und Erlebnismustern gesehen, dadurch können neue zukunftsorientierte Fokussierungen erlangt werden.

KUNST- UND MUSIKTHERAPIE

sind kreative, tiefwirkende Methoden, um eigene und andere Ausdrucks- und Denkmodelle sicht- und hörbar zu gestalten.

SUPERVISION

lässt im privaten und /oder beruflichen Kontext über musikalische, gestalterische sowie systemische Interaktionen Handlungsweisen erkennen und ermöglicht differenzierte Lösungsmöglichkeiten.

SELBSTERFAHRUNG / WEITERBILDUNG

für Einzelpersonen, Paare und Familien, Teams

FORT-UND WEITERBILDUNG

für einen Personenkreis, der einen konstant rational und emotional kräftezehrenden Umgang mit anderen Menschen hat.

SUPERVISION

für Einzelpersonen, Gruppen und Teams zur Qualitätsförderung und -sicherung.

WEITERE ARBEITSVERTIEFENDE METHODEN

  • Systemische Aufstellungsarbeit
  • Tiefenentspannung
  • Körpertherapie
  • Coaching von Arbeitsgruppen
  • Ritualisierung

ISOB – Institut

 

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ISOB INSTITUT
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ISOB

wendet sich an Einzelpersonen und Berufsgruppen, deren Arbeitsalltag aus vielen interaktionellen Kontakten zu anderen Menschen besteht. Dadurch entfalten sich oft Grenzsituationen zwischen Fachkompetenz und emotionalen Höchstanfordernugen. Unser zukunftsorientiertes Fort- und Weiterbildungsangebot ermöglicht es, eine adäquate Balance zwischen rationalem und emotionalem Denken und Handeln zu erreichen. Hier verbinden sich die Praxisfelder:

SYSTEMISCHE MUSIK- UND KUNSTTHERAPIE

SYSTEMISCHE THERAPIE

differenziert Denk-, Handlungs- und Verarbeitungsweisen in Theorie und Praxis. Problemstellungen und Symptome werden in ihrer Wechselwirkung von Beziehungen in ressourcenorientierten Denk- und Erlebnismustern gesehen, dadurch können neue zukunftsorientierte Fokussierungen erlangt werden.

KUNST- UND MUSIKTHERAPIE
sind kreative, tiefwirkende Methoden, um eigene und andere Ausdrucks- und Denkmodelle sicht- und hörbar zu gestalten.

SUPERVISION

lässt im privaten und /oder beruflichen Kontext über musikalische, gestalterische sowie systemische Interaktionen Handlungsweisen erkennen und ermöglicht differenzierte Lösungsmöglichkeiten.

SELBSTERFAHRUNG / WEITERBILDUNG

für Einzelpersonen, Paare und Familien, Teams

FORT-UND WEITERBILDUNG

für einen Personenkreis, der einen konstant rational und emotional kräftezehrenden Umgang mit anderen Menschen hat.

SUPERVISION

für Einzelpersonen, Gruppen und Teams zur Qualitätsförderung und -sicherung.

WEITERE ARBEITSVERTIEFENDE METHODEN

  • Systemische Aufstellungsarbeit
  • Tiefenentspannung
  • Körpertherapie
  • Coaching von Arbeitsgruppen
  • Ritualisierung

 

Impressum

Hausanschrift:
Gisela Düster-Haake, Heinz-Henning Haake
Wilhelmstraße 21
31542 Bad Nenndorf
Telefon: 05723.5552 oder 05723.5801
Fax: 05723.76883
Email: ergopraxis-duester-haake[at]t-online.de
therap-praxis-psych-haake[at]t-online.de

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Inhalte:
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Gisela Düster-Haake, Heinz-Henning Haake

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